Programa de Desarrollo Emprendedor

“¿Quién enseña a quién?”/ Captar y apoyar a los dinámicos, esa es la cuestión/ “Las universidades enseñan lo que saben, no lo que se necesita”/ Prodem difunde “Corriendo Fronteras para crear y potenciar empresas” en universidades y medios de comunicación y más en Nº 7 de Dinámica Emprendedora

Carta del editor

Tenemos el agrado de presentarles un nuevo número de Dinámica Emprendedora, en el cual seguimos generando y difundiendo tópicos muy relevantes para la construcción del ecosistema. En la sección Producción propia desarrollamos un modelo para entender la dinámica del crecimiento y desarrollo de los nuevos emprendimientos a partir del modelo de Greiner, considerando las particularidades del fenómeno emprendedor en América Latina. 

En Palabra Calificada ofrecemos la parte final de la entrevista con Allan Gibb -miembro del Consejo Consultivo de Prodem- quien nos relata lecciones y aprendizajes de la experiencia internacional en el apoyo a emprendedores desde políticas e instituciones. Además, analizamos una noticia del New York Times – en la sección En los Medios – acerca del fenómeno de la adquisición de start ups tecnológicos por parte de grandes empresas en Estados Unidos, más interesadas en sus emprendedores que en sus empresas. Finalmente, en la sección Institucionales informamos sobre las últimas conferencias de miembros del Prodem en eventos del ecosistema emprendedor. Los invitamos, una vez más, a dejar vuestras reflexiones, opiniones y sugerencias en cada una de las notas posteadas en nuestro blog. 

Palabras Cruzadas

“¿Quién enseña a quién?”

Una breve historia sobre una polémica en un aula de posgrado. El profesor debió escuchar los cuestionamientos de los alumnos que defendían el enfoque schumpeteriano. A pequeña escala, una muestra de los debates actuales en el tema. Por Hugo Kantis Días atrás, mientras compartíamos

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Vitaminas Institucionales

Captar y apoyar a los dinámicos, esa es la cuestión

10 preguntas para pensar cómo convocar a los emprendedores de acuerdo a sus perfiles y qué servicios brindarles. Son reflexiones surgidas del Seminario-Taller de Buenos Aires, realizado en abril de 2011. Durante el 1er. Seminario-Taller para Profesionales del Ecosistema Emprendedor en América Latina, realizado en

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Palabra calificada

“Las universidades enseñan lo que saben, no lo que se necesita”

Continuamos el diálogo con Alan Gibb –profesor emérito de la Universidad de Durnham, especialista en entrepreneurship y miembro del Comité Consultivo de Prodem–, quien nos cuenta algunas prácticas para instituciones de apoyo a emprendedores. Prodem: Hablando en términos generales sobre políticas de entrepreneurship, ¿cuáles son

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Institucional

Prodem difunde “Corriendo Fronteras para crear y potenciar empresas” en universidades y medios de comunicación.

Durante las presentaciones en diversos espacios, miembros del Prodem difundieron las prácticas empleadas por emprendedores dinámicos innovadores para crecer. El libro “Corriendo fronteras para crear y potenciar empresas” fue presentado en distintas conferencias, las cuales tuvieron lugar en la Universidad Nacional de Cuyo, la

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